سياسة وقوانين النزاهة الأكاديمية في بيئة التدريب الالكتروني

سياسة وقوانين النزاهة الأكاديمية في بيئة التدريب الالكتروني

سياسة وقوانين النزاهة الأكاديمية في بيئة التدريب الالكتروني

 

مقدمة

تحرص شركة نجد للتدريب على الالتزام الصارم باحترام حقوق الملكية الفكرية عند إعداد ونشر المحتوى الرقمي عبر منصاتها الإلكترونية، بما يشمل النصوص، الصور، البرمجيات، التصاميم، وغير ذلك من المواد التعليمية الرقمية. وتؤكد الشركة أن جميع هذه المواد تُنتج وتُرفع وفق معايير تحفظ الحقوق الفكرية وتمنع التعدي عليها.

تعريف النزاهة الأكاديمية

تُعد النزاهة الأكاديمية مبدأً جوهريًا في السياقين التعليمي والمهني، إذ تعني التحلي بالأمانة الفكرية والصدق في استخدام ونقل المعلومات، إلى جانب الالتزام بالمعايير الأخلاقية والمسؤولية الشخصية في الأعمال التعليمية. ويمثل هذا المفهوم إطارًا قيمياً يوجه سلوك المتدربين وأعضاء الهيئة التعليمية، ويُعد أي شكل من أشكال الغش أو انتحال الهوية أو التلاعب بالمعلومات انتهاكًا صارخًا لهذه المبادئ. ولهذا، تعتمد شركة نجد للتدريب النزاهة الأكاديمية كأحد الأعمدة الأساسية في بيئتها التعليمية.

مبادئ النزاهة الأكاديمية للمتعلمين

  • تلتزم شركة نجد، من خلال قسم التعليم الإلكتروني، بالحفاظ على معايير أكاديمية عالية، وتتوقع من المتدربين الالتزام التام بالسلوك النزيه والعادل، خصوصًا أثناء أداء التقييمات مثل المناقشات والاختبارات والواجبات والمشاريع البحثية.

  • توفر المنصة الإلكترونية للمتعلمين دعماً فنياً وإرشادات توعوية مستمرة لضمان إدراكهم الكامل لأهمية النزاهة الأكاديمية، وللتنبيه إلى أن الإخلال بهذه المبادئ يُعد مخالفة سلوكية تستوجب المحاسبة.

  • كما توفر أدوات وتقارير تحليلية لأعضاء الهيئة التدريبية، تُسهم في كشف أي تجاوزات من قبل المتدربين، وتمكينهم من اتخاذ الإجراءات المناسبة بشكل منصف.

إرشاد المتدربين الجدد

يحرص قسم التعليم الإلكتروني في شركة نجد على تيسير تجربة المتدربات المستجدات عبر تقديم أدلة إرشادية شاملة توضح كيفية استخدام المنصة التعليمية، بما يشمل الدخول إلى المحاضرات المباشرة، والاستفادة من المحاضرات المسجلة، والدروس المصوّرة، بالإضافة إلى آلية الاطلاع على التقارير الإحصائية وتقديم الاختبارات.

 

أنماط الإخلال بالنزاهة الأكاديمية

تشمل السلوكيات المخالفة لمبادئ النزاهة الأكاديمية ما يلي:

  • الغش في التقييمات أو الاختبارات.

  • استغلال مساعدة زملاء في تقديم المهام بدلاً من بذل الجهد الفردي.

  • الاعتماد غير المشروع على تعاون غير مصرح به بين المتعلمين.

  • انتحال شخصية الغير سواء في الصف الافتراضي أو أثناء الاختبارات.

 

آليات كشف المخالفات ومنع الغش وانتحال الهوية

تعتمد شركة نجد للتدريب على منظومة تقنية متكاملة لمراقبة أنشطة المتعلمين وضبط التجاوزات، وذلك من خلال الإجراءات التالية:

  • تصميم اختبارات ذات طابع عادل وعشوائي تعتمد على بنوك أسئلة شاملة، وتركّز على الفهم والتحليل أكثر من الحفظ.

  • قد يُطلب من المتعلم تشغيل الكاميرا أثناء الاختبار للتحقق من هويته.

  • تُمنع عمليات النسخ واللصق أثناء أداء الاختبارات.

  • يُسجل النظام أوقات الدخول والخروج، وحضور الجلسات التدريبية كاملة.

  • تُستخدم خاصية التحقق الثنائي لتعزيز أمن الحسابات والتحقق من هوية المستخدم عند الدخول.